Avec l’aide des iPads, les enfants de 4e année de Mme Pascale ont eu l’occasion de se créer des représentations mentales du vocabulaire utilisé pendant le cours sur la préhistoire.
En effet, pour chaque mot de vocabulaire (silex biface, aurochs, peinture rupestre, …), ils ont créé une « diapositive » reprenant une représentation du mot demandé ; cette représentation (illustration, maquette, reconstitution, photo, …) a été recherchée sur Internet à l’aide d’un moteur de recherche puis intégrée dans leur travail.
Relais VTT

Ce matin, mardi 8 octobre, les élèves de 5ème et 6ème ont participé au relais VTT organisé par le SPJ.
Bravo à tous pour cette épreuve sportive!!!!
Cirque : dernier jour (…snif…)
Cette journée fut entièrement consacrée aux répétitions. Et cela en valait la peine car les enfants ont, cette année encore, ébloui leur public ! En attendant la vidéo du spectacle, voici les dernières photos prises pendant les préparatifs …
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cirque : 3e jour
Ce matin, chaque groupe a terminé son numéro et l’a présenté devant les copains. Encore une fois, l’équipe des artistes du cirque Georget m’a impressionnée par sa rapidité à monter un spectacle de qualité avec environ 90 enfants.
Comme chacun avait bien travaillé durant la matinée, l’après-midi fut plus détendue. De nouveau, les enfants ont pu toucher à diverses disciplines dans les ateliers.
Et voilà, encore une journée vite passée… mais aujourd’hui, on repart un peu stressé ! Demain, c’est le grand jour !!!
cirque : 2e jour
Ce matin, les enfants ont pratiqué de nouvelles disciplines dans les ateliers : équilibre, hula hoop, fil de fer, trapèze, trampoline et clowns . Eh oui, faire le clown, ça s’apprend, ce n’est pas si facile que ça en a l’air !
Une matinée ça passe vite, mais il y a un spectacle à préparer ! Les enfants sont donc répartis cette après-midi dans les groupes avec lesquels ils préparent leurs numéro. Je n’en dirai pas plus, c’est une surprise…
Rendez-vous vendredi à 18h30 pour le spectacle…
cirque : 1er jour
Pour cette première journée au cirque, le soleil est au rendez-vous. On peut donc découvrir, dans un premier temps, le montage du chapiteau.
La matinée se poursuit ensuite avec des ateliers de jonglerie. Chacun essaye les balles, les massues, les cerceaux ou les assiettes chinoises.
Après le repas, nous reprenons les activités en ateliers. Cette fois, les enfants peuvent essayer le trapèze, l’équilibre sur boule et rouleaux, le diabolo, le hula hoop ou les cerceaux.
La première journée se termine avec un numéro de trapèze, présenté par Agathe et une petite chanson à mimer ensemble. Les enfants repartent le sourire aux lèvres et attendent demain avec impatience !
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