Voici les informations principales données ce jeudi en réunion.
sécurité routière en P2
Ce mardi, une policière est venue pour apprendre aux enfants les règles de sécurité pour les piétons : où marcher, quels sont les dangers, comment et où traverser.
Nuit magique
Ce vendredi 13 mai, les élèves de P2 ne sont pas rentrés chez eux… pour la simple raison qu’ils ont dormi à l’école ! Comme une méga soirée pyjama 🙂
Au programme :
- Installation des lits dans la classe après avoir, bien sûr, sorti tous les bancs dans le couloir !
- Après une longue récréation, nous avons goûter des crêpes. Puis nous sommes retournés jouer mais dans la cour des maternelles.
- Ensuite, passage à la douche par petits groupes pendant que les autres sont dans la salle de gym pour les petits jeux. Il faut réussir 10 épreuves pour remplir sa carte à points et tenter de remporter une surprise…
- Voici le moment tant attendu de la distribution des cadeaux :
- Et nous voilà déjà arrivés à l’heure du souper… Comme à chaque nuit magique, le vote l’a emporté pour les spaghettis bolognaise. Nous avons également eu, pendant ce repas, la visite de notre bourgmestre Mr Senesael.
- A table, on se tient bien, on mange calmement … sauf si on est assis près de Monsieur Vincent 🙂
- Quelques jeux calmes pour digérer …
- Brossage des dents, pipi …
- … une histoire et AU LIT !!! ha enfin les profs vont pouvoir se détendre … ou pas 😉 Les enfants ne se sont endormis que vers 23h30!
Evidemment je ne pouvais pas gérer seule un tel projet. Je remercie mes chers collègues qui ont pris le temps de venir donner un coup de main pour cuire les crêpes, donner les douches, préparer le souper, le servir, faire la vaisselle … J’espère que cette nuit magique restera un bon souvenir pour nos petits loulous !
Madame Amélie
Carnaval en P1 / P2
Une belle journée de détente …
Expo Brassens en P2
Ce mardi 22 février, nous avons visité l’exposition rendant hommage à Georges Brassens. Nous avions évidemment écouté et expliqué quelques chansons en classe. Le choix fut difficile pour moi car Brassens n’est pas spécialisé dans la chanson pour enfants (ha ha ha)
Mais parmi ces textes magnifiques, beaucoup illustrent sa vie et c’est avant tout en l’écoutant que nous avons découvert un peu de sa personne. Au cours de l’exposition, j’ai pu fredonner quelques vers pour chaque période de sa vie, de sa « mauvaise réputation » durant sa jeunesse en passant par ses amis « l’Auvergnat » et « Jeanne ».
Sur les panneaux, nous avons lu beaucoup de citations du chanteur et bien sûr, tout comme dans ses textes, nous y avons rencontré quelques gros mots. Cependant, j’ai bien expliqué aux enfants qu’ils faisaient partie de son langage tout autant que des mots de vocabulaire très riches.
Enfin, après avoir fait le tour et répondu à toutes les questions, nous nous sommes installés pour chanter un morceau. En espérant qu’un peu de ce patrimoine culturel (et cher à mon cœur) soit transmis avec passion à notre jeune génération.
Crêpes en P2
Voici les photos de nos petits cuistots de la semaine !